El vicesecretario general insular del PSOE de Fuerteventura y diputado en el Parlamento de Canarias, Manuel Hernández Cerezo, ha criticado las declaraciones realizadas este miércoles por el consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, durante su visita a Fuerteventura, en las que ha planteado que los centros educativos utilicen sus propios fondos para adquirir ventiladores y otros sistemas con los que hacer frente a las altas temperaturas.

Hernández Cerezo considera “inadmisible que, después de tres años de legislatura y con episodios de calor cada vez más frecuentes, la respuesta del máximo responsable de la educación pública canaria sea decirles a los centros que compren ventiladores”.

“Los ventiladores no son un plan de climatización y mucho menos puede pretender la Consejería que sean los equipos directivos o las familias quienes resuelvan con sus propios medios un problema que requiere planificación, inversión y una actuación decidida del Gobierno de Canarias”, señala el diputado socialista.

El dirigente del PSOE majorero recuerda que esta situación ha llegado al punto de que grupos de madres y padres de centros educativos de Fuerteventura se han organizado para adquirir ventiladores y equipos de climatización para intentar aliviar las temperaturas que soportan sus hijos e hijas en las aulas.

“Cuando una familia tiene que sacar dinero de su bolsillo para comprar un ventilador para el aula de sus hijos, la Administración no puede presentarlo como una solución. Es precisamente la demostración de que la Administración no ha dado una respuesta suficiente”, sostiene Hernández Cerezo.

Para el diputado socialista, la situación evidencia una “dejación de funciones” por parte de la Consejería de Educación en la adaptación de las infraestructuras educativas a los episodios de altas temperaturas.

Hernández Cerezo recuerda que el propio Gobierno de Canarias presentó en 2024 un Plan de Adaptación de los Centros Educativos a las Altas Temperaturas, con una inversión inicialmente anunciada superior a los 30 millones de euros y que incluía medidas como sistemas de refrigeración, ventiladores, creación de sombras y mejoras en la ventilación.

“Dos años después de anunciar ese plan, el consejero viene a Fuerteventura y nos dice que los centros compren ventiladores. Esa declaración habla por sí sola sobre el grado de respuesta que se está dando al problema”, afirma.

“Ayer se suspendieron las clases y hoy nos dicen que compremos ventiladores”

Hernández Cerezo considera especialmente significativa la fecha en la que se producen las declaraciones del consejero. Este martes, 15 de septiembre, la Consejería tuvo que suspender la actividad lectiva presencial en todos los centros educativos de Fuerteventura debido al episodio de altas temperaturas y trasladar la enseñanza a modalidad telemática allí donde fuera posible.

“Ayer miles de estudiantes de Fuerteventura no pudieron acudir presencialmente a sus centros por las altas temperaturas y hoy el consejero visita la Isla para sugerir que se compren ventiladores. Es difícil encontrar una imagen más clara de la falta de previsión”, señala.

El parlamentario socialista subraya que “el problema no apareció ayer” y recuerda que las altas temperaturas y sus consecuencias sobre los centros educativos llevan años siendo objeto de debate público y parlamentario.

En este sentido, Hernández Cerezo señala que el Grupo Parlamentario Socialista ha reclamado en el Parlamento de Canarias medidas para adaptar los centros educativos al incremento de las temperaturas y ha advertido de la necesidad de actuar sobre las infraestructuras, la ventilación y la climatización de colegios e institutos.

“El PSOE lo ha planteado en el Parlamento y la comunidad educativa lleva tiempo advirtiéndolo. No se puede esperar a que llegue una ola de calor, suspender las clases y después improvisar soluciones”, afirma.

Un plan específico para Fuerteventura

Hernández Cerezo reclama a la Consejería de Educación que concrete las actuaciones previstas en los centros de Fuerteventura, con calendario, presupuesto y prioridades, y que realice una evaluación de las condiciones térmicas de los colegios e institutos de la Isla para determinar las intervenciones necesarias.

El diputado socialista sostiene que la respuesta al aumento de las temperaturas “no puede depender de la capacidad económica de un AMPA, de una colecta entre familias o del remanente que pueda tener cada centro”. “Estamos hablando de las condiciones en las que estudian nuestros niños y jóvenes y trabajan docentes y personal de los centros. Garantizar unas aulas en condiciones adecuadas es responsabilidad de la Administración educativa”, concluye Hernández Cerezo