El consejero de Educación del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, destacó este viernes en el Parlamento regional que el apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales ha crecido de manera significativa en los últimos años, tanto en financiación como en personal. Canarias refuerza la atención al alumnado con necesidades especiales con más recursos y personal.
Durante su intervención en la Comisión de Educación, Suárez subrayó que el presupuesto destinado a este ámbito ha experimentado un incremento del 61,5% desde 2023. Además, el número de auxiliares de apoyo ha aumentado hasta alcanzar los 1.278 contratados a través de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, a los que se suman otros 200 trabajadores bajo la Secretaría General Técnica.
El consejero también mencionó la ampliación de la edad para permanecer en la Formación Profesional Adaptada, que ha pasado de los 23 a los 33 años. Esta medida, enmarcada dentro del programa NEAE+21, busca fomentar la inclusión laboral de las personas con discapacidad y ha sido pionera a nivel estatal.
Más estudiantes y falta de personal en algunas islas
El número de estudiantes con necesidades educativas especiales ha aumentado en 1.700 con respecto al curso anterior, lo que ha llevado a la Consejería a reforzar sus esfuerzos en este ámbito. Sin embargo, Suárez señaló que en algunas islas no capitalinas persiste la dificultad para encontrar personal cualificado, una situación que ya enfrentaban administraciones previas y que supone un reto constante.
Estrategias para una educación inclusiva
Desde la Consejería se están implementando diversas iniciativas para mejorar la inclusión educativa. Entre ellas, se han optimizado los recursos para la detección temprana de necesidades, se han puesto en marcha programas específicos para el alumnado con trastornos del espectro autista y se han desarrollado planes de cooperación territorial como PROA+, que actualmente beneficia a 135 centros educativos.
Asimismo, se están promoviendo estrategias para adaptar los centros educativos a un modelo más inclusivo, garantizando accesibilidad y equidad en el aprendizaje.
Formación, enfermería escolar e inclusión
El plan de acción de la Consejería también incluye medidas como la personalización del currículo para cada estudiante, la adecuación de las modalidades de escolarización y el refuerzo del Programa de Enfermería Escolar, en colaboración con la Consejería de Sanidad. Además, se han puesto en marcha formaciones tanto para docentes como para familias, con el objetivo de mejorar el acompañamiento del alumnado.
Por último, Suárez destacó la celebración de las jornadas Hablemos de Inclusión, organizadas junto a la Fundación CajaCanarias, que se llevarán a cabo los días 13, 14 y 15 de marzo. Durante este evento se realizarán talleres, mesas redondas y ponencias en torno a la educación inclusiva, además de abordar la futura actualización normativa en materia de necesidades educativas especiales. Canarias refuerza la atención al alumnado con necesidades especiales con más recursos y personal.